Quando procurar o atendimento psicopedagógico?

 De acordo com a Associação Brasileira de Psicopedagogia, o objetivo da área é promover a aprendizagem, contribuindo para:

1. os processos de inclusão escolar e social; 
2. compreender e propor ações frente às dificuldades de aprendizagem; 
3. mediar conflitos relacionados aos processos de aprendizagem; 
4. articular a ação psicopedagógica com profissionais de áreas afins, para atuar em diferentes ambientes de aprendizagem.

Essa é uma das dúvidas mais comuns. Afinal, quando é o momento de procurar um psicopedagogo? 

Quais são os sinais que é preciso estar atento(a)?

Para te ajudar, separei aqui uma lista que vai te conduzir e te ajudar a entender melhor o momento certo de tomar essa decisão.   

1. Aquisição lenta de vocabulário;
2. Falta de interesse em ouvir histórias;
3. Dificuldade de seguir rotinas;
4. Hiperatividade;
5. Dificuldade de adaptação na escola;
6. Inversão de letras, sílabas ou palavras;
7. Adição ou emissão de sons;
8. Leitura e escrita lenta para a idade;
9. Letra ilegível;
10. Desorganização geral devido a desorientação espacial;
11. Falta de concentração;
12. Problemas com atenção e memória;
13. Notas baixas;
14. Atraso na entrega de trabalhos escolares;
15. Repetências ou retenção;
16. Desmotivação e falta de interesse nos estudos;
17. Dificuldade de raciocínio lógico matemático, etc.

 

“É importante ressaltar que o TDAH é um transtorno neurobiológico, que corre na família e tem um forte componente biológico e genético. Por isso, é muito comum em uma família que haja o diagnóstico de primos e tios, ou até que o ocorra diagnóstico de pais quando se está investigando a criança com TDAH.”

Nesse sentido, a participação do psicopedagogo – que não se confunde com a do orientador educacional nem com a do psicólogo escolar no processo educacional é essencial, pois ainda que não seja possível prevenir todos os problemas que podem ocorrer, é fundamental para o acompanhamento e diagnóstico das patologias do aprendizado e pela sua correção, se for o caso.

ALGUMAS CAUSAS...

 

As principais causas das dificuldades de aprendizagem são:

Métodos inadequados de alfabetização;

Rótulos;

Conflitos familiares;

Alimentação Inadequada;

Troca de escola ou mudança.

Estou atendendo no consultório na Ilha do Governador e em Duque de Caxias no - Espaço Terapêutico Bernadete.

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onal

POSSO AJUDAR??

 

Você deve procurar a psicopedagoga quando seu filho apresentar:

*Erros ortográficos;

*Não compreende o que lê;

*Dificuldades na escrita;

*Troca as letras ao ler e escrever;

*Se distrai com facilidade;

*Dificuldade em matemática ou cognitiva.

*Tira notas baixas na escola;

* Não consegue acompanhar a turma.

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AS NECESSIDADES DAS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM!!!

 

Cada dia percebo que todos nós precisaríamos fazer terapia, para nos descobrirmos.

Terapia é um processo cientificamente comprovado que ensina como sua mente funciona. Ele ajuda você a navegar em seus sentimentos, construir comportamentos melhores e se relacionar com seus pensamentos de maneira diferente, para que possa viver a vida que deseja.

A psicopedagoga busca entender como é construído o conhecimento desde a infância até a fase adulta. Tem o papel de avaliar e intervir nas dificuldades de aprendizagem.
Seu filho(a) possui alguma dificuldade de aprendizagem?
Agende uma consulta!!!
Link na Bio.

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04 FORMAS DE SE COMUNICAR COM OS AUTISTAS

 

psicopauladequeiroz

Boa tarde!!
Vamos nos atentar aos nossos pequenos…
1 – Tenha cuidado com toques e palavras. ...
2 – Aja com delicadeza. ...
3 – Estimule a interação com outros adultos e crianças. ...
4 – Ajude-o a criar novas formas de comunicação. ...
5 – Imponha limites. ...
6 – Seja criativo. ...
7 – Deixe-os em contato com animais.

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 Vocês já sabem como as brincadeiras são importantes no desenvolvimento infantil, né? Mas sabiam também que não é só brincar?

É fundamental entender os benefícios que uma brincadeira traz e como ela pode ajudar no processo de desenvolvimento das crianças.

Hoje vamos falar sobre algumas brincadeiras que potencializam a coordenação motora, para quais idades elas se aplicam e de que forma elas contribuem!

Elas desenvolvem a coordenação motora promovem a diversão e é uma ótima forma de contribuir no desenvolvimento da criança! ⠀ As brincadeiras, então, representam uma excelente oportunidade para trabalhar equilíbrio, força e coordenação.

 Olá!

Aqui é a Paula Queiroz, eu vim conversar com você sobre algo muito importante:

Quanto vale ver uma criança aprendendo a ler e a escrever?

Muitos pais e professores dariam tudo por isso, só pela possibilidade de verem seu filho ou toda sua turma desenvolvendo a leitura e a escrita.

Até porque o conhecimento é algo que ninguém nunca pode tirar de você e que abre as portas da vida!

Já imaginou receber isso de presente?

E se eu te disser que esse presente custa R$29,90 e eu digo mais: este presente vem com um outro presente. São muitos presentes não é mesmo?

Então, de HOJE é a oportunidade para você adquirir esse E-BOOK Família Silábica. Nesse contexto, a proposta tem como finalidade auxiliar no aprendizado das junções silábicas, e a inserção da criança no mundo das palavras, bem como, promover ao aluno, o entendimento de que cada palavra é formada por sílabas, que a junção das silabas formam palavras, fazendo parte da oralidade.

Na compra receberá de presente: "Os Numerais: esse presentão vai te auxiliar a desenvolver a grafia, sequencia cronológica, percepção visual e memória entre outros...

Muito legal, não é verdade? Então corre, tenho certeza que será valioso para você e para cada criança que estará utilizando com você.

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 Não perca tempo !

Valor social ao seu alcance !

Me chama no zap que te passo maiores informações!